游戏课是儿童比较喜欢的一项具有互动形式的基础课程。是适合儿童年龄特点的一种有目的、有意识的，通过模仿和想象，反映周围现实生活的一种独特的社会活动。喜欢游戏是儿童的天性，对于儿童而言，它是表达情感、探索关系、描述经历以及表达愿望的媒介。

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游戏所具有的内容、情节、角色以及所提供的玩具和材料，对于儿童成长发展有以下几点帮助:
 

1. 通过个体游戏，在玩中学，在学中玩，促进儿童发展，拓展孩子的知识面。
 

2. 通过团体游戏，教儿童学会合作，学会竞争以及分享，发展社交能力体验人际交往的快乐和成就。
 

3. 通过亲子游戏，促进亲子关系，增进家长和孩子之间的情感交流。
 

游戏本身，不仅为儿童增加了运动的机会，使身体得到锻炼，还可以带给孩子快乐愉悦的情绪。帮助孩子认识自身价值，并通过模仿生活中的规则来积累生活经验，扩大视野。