琉璃杉(南京)儿童发展中心介绍，自闭症儿童的核心问题就是社交障碍，正因为他们没有或缺少社交意愿，有的是缺乏社交技巧，因此他们最喜欢一个人待着、一个人自娱自乐。我们所做的一切康复训练的出发点，都是尽量减少他的独处时间。除了在南京自闭症儿童学校训练，在家的时间也应由家长做合理的安排，什么时间陪他做什么事，每天都要制定好日程表，严格要求自己和孩子，不能松懈放任。

训练计划需遵守的总原则：

1. 每次上课中伴随目光对视训练。

2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握。

3. 为保持强化物的有效性应经常更换强化物。

4. 不理睬发脾气与反抗，坚持工作。

注意：在每个分类中的技能是按由简单到难的次序排列的，然而训练的每个计划中，都应从各分类选取需教的技能。

训练时间：约3——4个月